Soyez saints, car je suis saint. (1 Pierre 1.16, BFC)
NOS FORCES ÉTANT LIMITÉES, nous devons être saints dans notre sphère comme Dieu est saint dans sa sphère(81).
Dieu s'attend à ce que nous édifiions notre caractère selon le modèle établi devant nous. Nous devons poser brique après brique, ajouter grâce sur grâce, identifiant et corrigeant nos points faibles selon les directives reçues. Quand une fissure est découverte dans les murs d'une mansion, nous savons tout de suite que quelque chose ne va pas dans l'édifice. Dans l'élaboration de notre caractère, des fissures se voient souvent. À moins de corriger ces défauts, la maison s'écroulera sous les assauts des tempêtes de l'épreuve.
Dieu nous donne de la force, le pouvoir de raisonner et du temps en vue d'édifier des caractères sur lesquels il pourra poser son sceau d'approbation. Il désire que chacun de ses enfants développe un caractère noble par l'accomplissement d'actions nobles, pures et qu'à la fin, il puisse présenter une structure symétrique, un temple adéquat honoré des hommes et de Dieu.
Dans la construction de notre caractère, nous devons bâtir sur le Christ. Il est la fondation sûre: une fondation à jamais inébranlable. Les tempêtes de la tentation et de l'épreuve ne sauront ébranler l'édifice arrimé au Rocher des siècles. Celui qui veut grandir pour devenir un magnifique bâtiment pour le Seigneur doit cultiver chaque faculté de son être. C'est uniquement par l'emploi adéquat des talents que le caractère peut se développer harmonieusement. Ainsi, nous apportons à la fondation ce qui est représenté dans la Parole par l'or, l'argent, les pierres précieuses, matériaux qui résisteront au test du feu purificateur de Dieu(82).
La sainteté [... ] est accomplir sa volonté, se réfugier en lui dans l'épreuve, dans les ténèbres aussi bien que dans la lumière; c'est marcher par la foi et non par la vue, s'attendre à Dieu en toute confiance et se reposer sur son amour(83).
Notes:
81. The Review and Herald, 1er novembre 1892.
82. Child Guidance [Orientation de l'enfant], chap. 32, p. 165, 166.
83. Conquérants pacifiques, chap. 5, p. 46.